Na afloop van deze stage is de AIOS in staat om:
- de structuur van het onderwijsprogramma van de cursus GNK3.3 Oorzaken van Ziekten te beschrijven en op indicatie verder door te ontwikkelen binnen het betrokken onderwijsteam.
- zelfstandig (een gedeelte van) een grootschalig hoorcollege te ontwerpen/verzorgen (onder supervisie).
- een gezamenlijk grootschalig werkcollege (bijv. klinisch rederneren) te ontwerpen/verzorgen met andere docenten.
- zelfstandig (en/of gezamenlijk met andere docenten) kleinschalig onderwijs te ontwerpen/verzorgen in de vorm van werkgroepen (medisch consultvoering, tutoronderwijs en coachgroepen).
- effectief te overleggen met andere docenten voor een adequaat afgestemd onderwijsprogramma van de cursus GNK3.3 Oorzaken van ziekten (zowel op inhoud als logistiek).
- toetsvragen te ontwerpen van voldoende kwaliteit (voor zowel de officiële tentamens als de oefententamens).
- de procedures rondom examinering te begrijpen en hierin een uitvoerende rol te spelen (waaronder controleren en voorbereiden van digitale toetsen, surveilleren tijdens tentamens en evaluaties met de jaarvertegenwoordiging Panacea en het WIOO).
Optionele leerdoelen:
- een UTQ/BKO certificaat te behalen voor zelfstandig verzorgen en ontwerpen van onderwijs op universitair niveau (dit wordt erg aanbevolen en vergroot het leerrendement inzake de eerdergenoemde leerdoelen).
- onder supervisie zelfstandig of gezamenlijk met andere docenten onderwijs verzorgen voor de cursus “Toolkit diensten” binnen het consortiumonderwijs van de A-opleiding.
